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海南师范大学

英文名:Hainan Normal University 简称:“海师”,“HNNU” 所在地:海口 院校代码:11658 类型:理科类/文科类/师范类/考研院校

省属重点大学卓越计划省部共建大学
  • 关文信详细资料

姓名
关文信
性别
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生日
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院系
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专业
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导师类别
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职称
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邮箱地址
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电话
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人物简历
一、简介
  关文信:男,1952年出生,吉林前郭人。毕业于东北师范大学,本科。1998年晋升为教授,硕士生导师。2009年被中华全国总工会荣评为五一劳动奖章获得者;曾被国家人事部、教育部、教育工会评为全国优秀教师。现任海南师范大学继续教育学院院长、海南省基础教育课程与教学研究基地副主任、海南师范大学教师教育研究中心常务副主任、海南师范大学“周末流动师资培训学院”项目常务负责人;吉林省第八届心理学会常务理事;省级教学名师;负责的《课程与教学论》课程被评为海南省第四批精品课程。
  关文信同志担任教育概论、小学教育学、课程与教学论、学习策略的理论与操作、新课程理念与创新、教育科研方法等课程教学工作。研究方向:教学论、小学教育、教师教育。近年来参与和承担国家级课题3项,省级课题(项目)3项。目前主持和参与在研科研项目3项:《学习策略对中小学生创新素质形成影响的研究》
  (全国教育科学规划办“十五”重点项目,担任课题组常务副组长)、《新课程实施中有效教学的理论与实践研究》(海南省教育厅高等学校科研资助项目,主持)、《创新性教学对中小学生创新素质培养研究》(海南省社科联资助项目,主持)。主持海南师范大学第三批重点教学改革项目《小学教育专业教育实践模式研究》。
  关文信同志近年来出版的著作有:《当代教育新视野》、《学习策略的理论与操作》、《中小学教学管理基准》、《中小学创新性教学指导(丛书)》、《走进心理世界》、《学习策略与小学语文阅读教学研究》、《现代科技知识词典》、《新课程理念与课堂教学行动策略(丛书)》等。其中《新课程理念与课堂教学行动策略(丛书)》以其发行11万被中国教育报评为2003年教育类图书发行排行榜第13位。在省级以上刊物上发表论文30多篇,其中发表核心刊物10余篇,共有26篇被中国期刊全文数据库录入。
  关文信同志的《论学习策略学科化》被评为第五次吉林省社会科学优秀成果奖论文类一等奖(吉林省人民政府设立的奖项);《当代教育新视野》在吉林省第五次社会科学优秀成果评奖中被评为吉林省教育学会优秀成果著作类一等奖;《新课程理念与课堂教学行动策略(丛书)》被评为海南师范大学2003年度优秀科研成果奖人文社科类一等奖。2006年被评为海南省教育名师,海南师范大学教育名师。
  二、研究成果
  【教学研究课题】
  1.创新性教学与中小学生创新素质培养,海南省社科联,2005-2007 ,结题
  2. 生态哲学视域的有效教学研究,海南省社科联,2007- 2012,在研
  3.新课程实施中有效教学理论与实践研究,海南省教育厅,2004-2006,结题
  4.实践取向小学教师职前培养理论与实践研究,海南省教育厅,2006-2009 ,结题
  【教学研究论文】
  1.职前教师培养的新模式:教师成长协作团.东北师范大学学报(哲社版),2007(1)
  2.小学教育专业教育实践课程模式研究与构建.沈阳师范大学学报,2008⑷
  3.小学教育专业(本科)教育实践课程改革构想. 沈阳师范大学学报,2007⑴
  4.小学教师专业特点及本科小学教师培养思路研究.海南师范学院学报,2005⑸
  【学术研究课题】
  1.小学教师实践性知识职前培养研究,中国教育学会十五规划课程,2007-2009,结题,
  主持
  2.创新性教学与中小学生创新素质培养,海南省社科联,2005-2007,结题,主持
  3.生态哲学视域有效教学研究,海南省社科联,2007-2012,在研,主持
  4.实践取向小学教师职前培养理论与实践研究,海南省教育厅,2006-2009,结题,主持
  5.新课程实施中有效教学理论与实践研究,海南省教育厅,2004-2006,结题,主持
  【学术研究论文】
  1.有效教学内涵探析,沈阳师范大学学报,2005(6),独立,(新华文摘2006(3)
  论点摘编)
  2.课堂教学是一种关系存在:基于生态学视角的诠释.沈阳师范大学学报.2009⑸独立
  3. 有效教学评价标准新探,天津师范大学学报,2006(4)独立
  4.教学交往有效性的思考,现代教育论丛,2005(1)独立
  5.影响有效教学的主要变量及其特征,现代中小学教育,2005(7)独立
  【专著或教材】
  1. 《新课程理念与初中课堂教学行动策略》(主编,中国人事出版社,2003年)
  2.《新课程理念与初中英语课堂教学实施》(主编,首都师大出版社,2003)
  3.《新课程理念与初中生物课堂教学实施》(主编,首都师大出版社,2003)
  (注:以上三本书在2006年全国优秀教师教育课程资源评选中被教育部列入《全国教师教育优秀课程资源及推荐使用课程资源目录》,作为推荐使用课程资源向全国推荐。(教育部教师司[2007]12号文))
  4.《实践取向小学教师职前培养研究》(专著,首都师范大学出版社,2009,2009年获第五届“中国教育学会奖”三等奖)
  5.《问题学生教育指南》(丛书,首都师范大学出版社,2007,2009年获海南省高等学校科研成果一等奖)
  6.《初等教育课程与教学论》(主编,中国人民大学出版社,2006)
详细地址
  • 详细地址:
    海南省海口市龙昆南路99号 海南师范大学研究生招生办公室
  • 电话:
    %u0030%u0038%u0039%u0038-%u0036%u0035%u0038%u0039%u0033%u0039%u0030%u0037/传真:%u0030%u0038%u0039%u0038-%u0036%u0035%u0038%u0039%u0033%u0039%u0030%u0037
  • 邮编:
    571158
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